المناهج الكشفية

 

 الكشفية

 ما كان لأي مؤسسة تربوية ولا لأي منظمة من منظمات الشباب أن تجلب احترام الشباب المنتسبين لها أو أن تنمي تكوينهم العام إلا بقدر ما يتوفر لديها من برامج مكتملة تؤثر في الشباب وتتجاوب معه وتلبي رغباته الملحة في المعرفة والاطلاع وكسب المعلومات وحذق المهارات.

        من ذلك أصبحت المناهج هي التي تدل على التكوين أي على ما يقدم للشباب لتنمية تكوينه في كل المجالات . والمناهج هي العنصر الأساسي لكل منظمة أو جمعية تهدف للتربية.

        والبرامج أو المناهج لا يمكن أن تكون دائمة وإلا فالأحداث تتجاوزها وتعجز عن بلوغ هدف التربية فطبيعة البرامج تكون متطورة ومتجددة تتمشى مع تقم ونهضة المجتمعات وبذلك تكون ذات جدوى تؤثر في الكشاف ويتأثر بها ويجد  فيها ما قد يتجاوب مع عقله وجوارحه فيقبل عليها إقبالاً تلقائياً بعيداً عن السطحية والابتذال.

        وبقدر ما تكون المناهج والبرامج واضحة متناسقة متدرجة في مضمونها ملائمة للمراحل السنية للفتيان. ليقبل عليها ويستمرون في مزاولتها.

       و المناهج هي مجموعة من البرامج ضمن مجالات متعددة لكل مرحلة كشفية وفق مبادئ الحركة الكشفية التي تسعى إلى تربية الفرد من جميع النواحي.

        وهي أيضاً جملة الوسائل العلمية الضرورية التي يعتمدها قائد الوحدة (الفرقة الكشفية) في نشاطه الميداني للتوصل إلى الأهداف التربوية الكشفية المرسومة وتحقيقها.